让更多劳动者凭技能就业、靠技能成才（建真言·谋良策）

当下，数字经济与产业升级深度融合，新技术新业态加速迭代，催生出一系列新职业。全国人大代表、吉林外国语大学校长秦和认为，“通过提升新职业培训质量，让更多劳动者凭技能就业、靠技能成才，为高质量发展注入持久动力。”

秦和表示，当前，在新职业培训实践中，仍存在培训供给与产业需求脱节、培训标准与评价体系不完善、师资与资源保障薄弱、培训、评价、就业、激励衔接不畅等短板。

秦和建议，在健全标准体系方面，加快制定新职业国家技能标准，聚焦数字经济、先进制造等重点领域，推行“岗位需求+技能培训+技能评价+就业服务”一体化模式，定向培育人才。在强化产教融合方面，明确企业主体责任，推广新型学徒制、校企共建实训基地。在建强师资队伍方面，完善“双师型”教师认定激励机制，引进企业技术骨干兼职，加强教师轮训，提升培训针对性。在完善政策支持与监管方面，加大资金统筹，补贴向重点群体、紧缺职业倾斜，规范市场秩序，畅通技能人才职业发展通道，落实薪酬与职称政策。

（本栏目内容由本报见习记者杨佳烨综合整理）

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