以专业护航困境儿童健康成长（只言片语）

福建省三明市沙县区凤岗中心小学的学生大部分是外来务工人员子女，困境儿童相对集中。过去，课后托管只停留在“有人看”，却没能真正走进孩子心里。

我们把儿童关爱服务融入基层治理实践，深化党建引领“专业社工+志愿服务”融合试点工作，由党员社会工作专业人员牵头，联合教师、社区志愿者逐一对接、与学生面对面沟通，把功课短板、情绪困扰、梦想一一记录下来，形成专属需求清单，变粗放帮扶为精准滴灌。同时，构建社会工作专业人员统筹、志愿者结对帮扶、教师联动反馈的工作闭环，以“四点半课堂”辅导学业、“民昇悦读会”沁润心灵，用“成长树洞”倾听心声，借职业体验播种梦想，让服务既有专业力度，更有人文温度。定期为志愿者开展专业培训，每季度联动学校、社区、社会工作服务机构复盘优化，让暖心服务不降温、不断档。

从低头不语到主动分享，从胆怯自卑到自信开朗，孩子们的变化，让我真切体会到：党建引领不是口号，专业方法不是流程，志愿服务不是形式，只有找准群众关切，服务才能深入人心。

基层治理的温度，藏在对每个孩子的细致呵护里。我始终坚信，深耕党建引领“专业社工+志愿服务”，把服务做细做实，就能照亮困境儿童成长路，让每一个小小心灵都被温柔守护。

（作者单位为福建省三明市沙县区委社会工作部）

(责编：李梦苒（实习生）　签发：张宝珠)