“帮我生成一份节日的活动计划”“把这个政策文件翻译成居民能听懂的话”……如今,这样的对话越来越多地在社会工作服务站点和社区办公室里出现。随着人工智能大模型逐渐普及,AI正悄然融入治理。在用好技术红利、提高工作效率的同时,守牢职业底线、防范伦理风险,是新时代社会工作亟待解决的新课题。
从技术赋能角度来看,AI能够帮助社会工作专业人员将行政工作“化繁为简”。台账填报、活动策划、政策问答等事务需花费大量精力。以DeepSeek、豆包等为代表的通用大模型,能够在数秒内完成会议纪要初拟、服务方案框架搭建以及政策汇编比对等工作,生成式AI还可以快速制作宣传海报、招募通知和活动记录。有社会工作专业人员坦言,以前信息记录等需要占用很多时间,现在有了AI小助手,可以把工作重心还给服务对象。技术红利的加持,让专业社工从“事务员”回归“专业者”,这正是提高社会工作专业化服务水平的有效举措。
红利之外,风险也随之浮现。第一,是服务过程中的隐私泄露风险。个案记录往往包含服务对象的健康、家庭、经济状况等敏感信息,个别工作人员为求便利,将原始材料直接“喂”给AI。把敏感数据交给以“存储和分析”为工作原理的第三方系统,本身就意味着数据离开了可掌控的环境:即便平台声称“不用于训练”,数据在物理上依然存在;像“某社区低保户”等信息,即便抹去姓名,通过特征组合仍可能被间接识别。数据一旦泄露或被用于二次训练,对本就处于困境的服务对象来说,可能会形成其他伤害。第二,是算法偏见。大模型基于既有训练,面对特殊群体的复杂处境,生成的评估结论可能存在标签化、简单化倾向。若不加甄别地相信AI,专业判断易被悄然替代;而当AI建议出现偏差时,责任推诿难以避免。第三,是情感维度的替代。社会工作服务以“人在情境中”为专业根基,其效能部分来源于面对面互动建立的信任与情感联结。若AI心理陪伴、AI问答等成为主要服务手段,其“随时在线”的优势可能以关系浅层化为代价。同样值得警惕的还有“数字留痕”的异化:当AI被用于批量生成台账应付考核,技术应用非但没能减负,反而为形式化履职提供便利。
技术越向前发展,规范越要先行。经过梳理,笔者认为,“AI辅助、专业社工主导”是一条可探索的路径。走通这条路径关键在专业社工是否具备驾驭技术、守住伦理的能力。由此,人才培养的转向便成为更深层的命题。
在实践层面,要把责任落到具体环节。服务机构建立数据脱敏和分级管理机制,难点不在技术本身,而在是否有人真正负责;行业主管部门出台使用指引,重点应在审查流程与责任划分是否清晰可查;AI生成的评估结论须经社会工作专业人员审核,对专业判断力提出了更高要求。制度最终要靠人来执行——让规范成为专业社工可以操作、可以坚守的日常准则。
传统专业社工教育侧重个案、小组、社区等实务方法,对数据伦理、算法逻辑等方面着墨不足。学生即便会操作软件,也未必能判断一次算法推荐是否隐含偏见。AI改变的不仅是工具,还有服务流程、决策方式和责任结构,因此对专业社工的培养需要从转变思维方式开始。
一是从“会操作工具”转向“能审视工具”。高校可把数字素养和人工智能伦理纳入课程体系,重点放在算法偏差识别、数据隐私保护、技术依赖风险上,让学生具备批判意识。
二是从“通用伦理”转向“场景伦理”。继续教育可围绕具体场景展开:哪些信息可以交给AI,哪些必须由社会工作专业人员亲自判断,什么情况下必须重新评估。伦理原则要落到操作环节,课程才不会流于空泛。
三是从“技术引入”转向“制度配套”。推进智慧社会工作建设时,可把技术培训与伦理培训放在同一框架下推进,避免“系统上线了,人还没准备好”。
培养专业社工在人工智能使用方面的能力,是让专业社工既懂得借助AI提升效率,也明白哪些判断不能交给机器。技术可以迭代,但社会工作对人的尊重、对处境的体察、对公平的坚守,需要通过教育一代代传承下去。
(作者单位分别为新疆大学政治与公共管理学院〈国家安全学院〉、克拉玛依市克拉玛依区乐龄社会工作服务社)
(责编:田宇 签发:张宝珠)