河南落实“三区”社会工作专业人才支持计划赋能学校社会工作服务（新闻速递）

为推动社会工作服务与学校教育深度融合，河南省委社会工作部联动教育系统，公开选聘优秀社会工作专业人员，在2024年9月启动实施“三区”（革命老区、民族地区、边疆地区）社会工作专业人才支持计划，其中以三级培养体系为核心，通过“理论培训—实践指导—成果推广”的服务模式，赋能学校社会工作服务，取得扎实工作成效。

“三区”计划项目团队以“学校社会工作理论与实践应用”为核心，加强基础培训和专项技能提升，构建“分层递进式”培训体系，开发“家校社共育策略”等家庭教育课程，实现理论知识直接传递。实施骨干孵化计划、全员实践推进、案例实战强化，打造包含10个典型案例、12门标准化课程的专业资源库，形成“理论—实践—反馈”培养闭环，增强教育工作者实操能力，提升教育服务效能。累计指导教师开展课程412场，参与学生超2万人次。

通过直接服务与间接服务协同发力，“三区”计划项目团队为受援县学校构建起全方位、多层次的学生成长支持体系。在直接服务层面，以学生需求为核心，积极搭建家庭与学校沟通的桥梁，通过心理健康护航、家庭支持强化和危机事件干预，精准解决学生面临的心理困扰与成长难题。在支持服务层面，创新人才培养模式，打造专业骨干队伍，通过系统化培训和实践指导，赋能基层教育工作者，使其成为学生心理健康的守护者。积极探索学校教育与社会工作服务融合的新路径，形成了一系列可复制、可推广的经验成果。

（杨诚诚）

(责编：金一　签发：王立国)