星火汇聚，点亮少年时（微光成炬）

“现在开庭！”一声清脆法槌响彻审判庭——广西壮族自治区钦州市灵山县人民法院内，身着小法袍的陈同学端坐审判席，目光沉静。这是一次“探秘法庭·职业体验”活动中的沉浸式模拟庭审：三位“小法官”严肃执槌，“书记员”专注录庭，“法官助理”有序整理案卷。活动结束后，“审判长”兴奋地说：“原来法律不仅仅是书本上的理论，它还是法官举起法槌的那一刻，对每个人尊严与权利的保障。”

灵山县以社会工作专业力量为引擎，构建起青少年成长的支持生态，通过打造党委领导、社区搭台、社会工作专业人员运作、志愿者协同、社会参与的联动机制，为青少年健康成长保驾护航。社区作为前沿阵地精准收集诉求，提供场地并动员居民参与；社会工作专业人员负责策划运营；志愿者在其指导下热情助力；爱心企业提供物资支持。多方协同发力实现关爱广泛覆盖、精准触达。

“孩子们聚在一起，大多是低头刷手机、打游戏，对基本的安全常识一知半解。”灵山县新阳社会工作服务中心负责人陆林锋说，这一现象引发社会工作专业人员的高度警觉与深度反思。

在三海街道双鹤社区，社会工作专业人员通过入户走访与小组访谈调研儿童家庭情况，梳理高频问题：青少年法治意识薄弱、课余生活单调、亲子互动匮乏。由此，灵山县构建了“青少年成长赋能、家庭与代际互动、社区邻里融合”三大服务场景，形成多层次、体系化的社区服务矩阵。“体验式成长”系列项目应运而生，其中“青少年成长赋能”场景聚焦意识提升与兴趣激发，得到更多关注。

在“趣味英语小达人”启蒙营中，社会工作专业人员研发游戏化情境教学方案，由志愿者担任引导者，帮助孩子们提升语言表达能力与社交自信。性格内向的小轩参加儿歌合唱、角色扮演等活动后，不仅在课堂上主动发言，回家后也积极向父母展示所学。家长反馈“孩子越来越善于表达了。”

在“家庭与代际互动”场景中，“老幼结对·故事共享”活动促成老年人与儿童结成温暖的“忘年交”。他们定期相聚，通过共读绘本等活动，萌生了跨越年龄的情感，实现双向心灵滋养。10岁的乐乐与外婆同住，因学习压力频发冲突，家庭氛围紧张。社会工作专业人员安排退休老教师邹爷爷与乐乐“成长结对”，通过自然探究等沉浸式活动，增强乐乐的求知渴望。同步为其母亲开设线上亲子教育课程，提升教养觉察与沟通能力，并组织志愿者定期上门，为乐乐的外婆提供情感陪伴与育儿支持，不仅缓解了她的压力，也让其家庭关系越来越紧密。在此服务网络中，社会工作专业人员是家庭系统关系的“调解师”，志愿者是温情落地的“行动者”，社区则是承载信任的“安全容器”。一段时间后，乐乐的妈妈欣喜地发现“家里争吵少了，欢声笑语多了。”

为强化社会工作专业人员与志愿者的服务能力，灵山县实施双轨培养计划：针对社会工作专业人员，以外派学习、专家指导的方式提升专业能力；针对志愿者，构建“招募―培训―激励―成长”全周期管理体系。实践形成“1名社会工作专业人员带多名志愿者”的服务单元，社会工作专业人员为“中枢”，主导需求研判、活动策划、质量监督与培训；志愿者则聚焦服务传递温暖，让情感联结。二者深度融合，使志愿力量转化为可持续的服务源泉。

“专业人员的指导，有利于我们更好地帮助他人。”南京师范大学志愿者李梦莹深有感触。假期返乡期间，她参与了“青少年成长赋能”项目。初时热情满满，却在小组活动中遇挫——孩子们或沉默拘谨，或嬉闹跑跳，单靠耐心难以控场。经社会工作专业人员系统培训，她学习了“游戏化引导”“倾听回应”等方法，一次次实践、反思、调整后渐入佳境。现在，李梦莹已能很好地为孩子们提供学习指导和其他服务，成为孩子们眼中的“知心姐姐”。

（本报通讯员 项帆）

(责编：李梦苒（实习生）　签发：张宝珠)