童年欢乐里藏着最暖的新春守护（新春走基层）

腊月的清晨寒风料峭。在北京市平谷区滨河街道党群服务中心二楼的活动室，蒸腾着能化开冰雪的暖意。

“老师你看！我剪的小兔子窗花好看吗？”7岁的乐乐踮着脚尖，举着红纸窗花往窗玻璃上贴，阳光透过镂空的花纹，在她脸上投下斑驳的光影。旁边的书法桌前，男孩浩浩攥着毛笔，在红纸上一笔一画地描“福”字，墨香混着空气中的糖块甜味，酿成了最地道的年味。这里是平谷区寒假托管班的“第一现场”。

新春脚步渐近，“孩子谁来带”这个每年必上演的“寒假难题”，今年在平谷有了全新的解法。记者走访全区多个镇街，记录下这场由党建引领的民生行动，如何将“愁云”化作家长脸上的“笑颜”。

“以前孩子放寒假，我和孩子爸上班像‘打仗’，心里总悬着。”下午四点半，前来接孩子的王女士站在托管班门口，看着女儿和小伙伴们围坐在一起做手工，脸上满是卸下重担的轻松。她告诉记者，自己家就在附近的小区，步行五分钟就到，“现在把孩子放这儿，不仅有人看，还能学东西，真是帮我们解决了大难题！”

“民有所呼，我有所应”。这份“轻松”的背后，是平谷区委社会工作部对群众需求的精准捕捉。今年，该区将寒假托管服务作为新春前夕的“民生一号工程”，打破去年试点的局限，推动服务向全域覆盖延伸。“我们探索了‘基层主办、部门支持、社会参与’的实践，就是要让托管服务从‘有没有’升级到‘好不好’。”平谷区委社会工作部相关负责人介绍。依托党建引领基层治理协调机制，一场覆盖全区的“护童行动”迅速展开。

托管班的重心是“安全”，灵魂是“服务”。在平谷区的托管班里，记者看到，这里的课程表就像一份“寒假成长大礼包”。

“左手压纸，右手握剪，注意小尖尖，别扎到手哦。”剪纸课上，退休教师李阿姨手把手地教，语气温柔得像午后的阳光；在隔壁教室，志愿者正带着孩子们做“土豆发电”的科学小实验，灯亮起来的瞬间，孩子们的惊呼声差点掀翻屋顶；另一间教室里，孩子们正沉浸在泥塑的世界里，他们小心翼翼地揉捏、塑形；室外的乒乓球桌旁，氛围更是热烈十足，孩子们握着球拍，来回奔跑跳跃……

“安全是底线，趣味是关键。”滨河街道党群服务中心负责人指着墙上的安全巡查记录表告诉记者，为让家长放心，他们对场地进行了全流程安全排查，配齐了消防、急救设施，并且每天实行“晨午检”和安全巡查制度。“所有的老师和志愿者都经过岗前培训，不仅要会教，更要会‘看’。”

资金从哪来？老师谁来当？这是托管班运营必须解决的两大难题。平谷的解法是“整合”与“动员”。

记者了解到，各乡镇（街道）整合党组织服务群众经费、社区公益金等各类资金，为托管班提供坚实的经费保障。同时，区委社会工作部通过“以奖代补”的激励机制，调动各方参与的积极性。

在夏各庄镇的托管班里，记者见到正在教孩子们打篮球的“特殊老师”姜老师——他是居住在社区的体育教练、党员志愿者。“看到孩子们这么开心，我也觉得很有意义。”他擦了擦额头的汗，笑着说。

据统计，目前平谷区9个镇街已全面开办寒假托管班，盘活党群服务中心、社区活动站等各类场地资源。从专业教师到社区能人，从党员志愿者到高校大学生，越来越多的力量汇聚到这张小小的“托管桌”旁。

一张“托管桌”，托起的是孩子们的快乐童年，卸下的是家长们的“带娃包袱”，更彰显着一座城市以党建引领基层治理、用心用情办好民生实事的责任与担当。

这个春节，平谷的许多家庭，正因为这份温暖的守护，过得更加安心、舒心、暖心。

（本报记者 汤珊珊）

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