你们响应党的号召到西部边疆地区教书育人,在促进当地教育事业发展、促进民族团结进步、促进兴边富民和稳边固边中发挥了积极作用,自身也得到历练和成长。
这些年,越来越多年轻人选择到西部、到乡村、到基层志愿服务,无私奉献,展现了新时代中国青年昂扬向上的精神风貌和强国有我的责任担当。希望广大青年坚定理想信念,厚植家国情怀,练就过硬本领,发扬奋斗精神,到祖国和人民最需要的地方发光发热,为中国式现代化建设贡献青春力量。
——2025年5月2日,习近平总书记给新疆阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队的回信中指出
在距中吉边境线仅47公里的帕米尔高原深处,新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市哈拉峻乡谢依特小学里,常年驻守着一支朝气蓬勃的青年队伍——戍边支教西部计划志愿者服务队。
自成为克孜勒苏柯尔克孜自治州首个西部计划志愿者包校支教的试点学校以来,一批批平均年龄20多岁的志愿者响应党的号召,从五湖四海来到这里,以三尺讲台为阵地、以志愿服务为纽带,克服高原反应、气候干燥、交通不便等困难,用青年担当将党的温暖传递到校园每个角落。
2025年五四青年节前夕,习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信,充分肯定大家在边疆教育、民族团结、稳边固边中作出的积极贡献,勉励广大青年坚定理想信念、厚植家国情怀、练就过硬本领、发扬奋斗精神,到祖国和人民最需要的地方发光发热,为中国式现代化建设贡献青春力量。殷殷嘱托温暖人心、催人奋进,服务队全体队员把总书记的关怀与期望转化为扎根边疆、奉献教育的实际行动。
谢依特小学地处抵边乡村,在校学生以柯尔克孜族护边员子女为主,教育教学条件有限、教育基础薄弱,志愿者们来到这,承担起在边远农牧山区小学教书育人、传播中华优秀传统文化等工作,为边疆孩子成长引路。
“老师,我是一个差生吗?”曾经,一名学习成绩靠后的学生,真诚地询问服务队队员王磊,给王磊留下了深刻印象。
“没有人可以定义你,在我心里你们都是最棒的学生。”王磊的话点亮了孩子的心,经过一段时间的努力学习,他慢慢地跟上了大家的步伐。
面对教学难题,志愿者们创新教学方法,将多媒体教学、情景互动、生活实践融入课堂。
“羊圈里原本有二十九只羊,早晨放出去十六只,晚上又回来了十一只,现在羊圈里有多少只羊……”为了让孩子们更简便地理解知识点,志愿者用“放羊数羊”“分牛羊”等生活中的场景讲解数学知识;使用儿歌、故事等方式提升孩子们的语文兴趣,突破语言沟通障碍,夯实学习基础。
为了让孩子们提高学习意识、补齐学科短板,志愿者们主动放弃休息时间,开展课后辅导、一对一帮扶,为基础薄弱的孩子查漏补缺。如今,校园里书声琅琅,孩子们成绩稳步提升,越来越多孩子立下走出大山深造、学成建设家乡的志向,青春理想在高原悄然绽放。
在学习之外,关心孩子的心理成长也是服务队十分重视的课题。一个周末,服务队队长闫泽峰为一名到学校复习的学生讲解作业,将学生送回家后,他发现学生的父母都不在家,一碗酸奶、一壶茶和一块馕就是她的午饭。于是,闫泽峰带着学生出去吃了顿“大餐”,期间了解她在学习生活中的困难,并鼓励她努力学习。
日常留心观察、定期上门家访,志愿者们及时发现孩子们的潜在需求,用耐心与陪伴温暖孩子们的学习生活。“孩子们现在愈发阳光自信,也愿意大胆表达自己的心声了。”有志愿者这样说道。
服务队还充分发挥自身优势,把红色文化、中华优秀传统文化、民族团结知识融入课堂与课外活动,开展经典诵读、民族团结主题班会、手绘国旗等丰富多彩的活动,让民族团结之花在校园常开长盛。
从青涩学子到支教先锋,志愿者们在历练中成长,在教书育人、民族团结、兴边富民、稳边固边的一线践行初心使命。
4月的帕米尔高原天气仍有凉意,但志愿者们的服务依旧火热。“我们将把个人理想融入国家发展大局,把青春奋斗融入中国式现代化建设,在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”五四青年节来临之际,闫泽峰的话语道出了服务队所有志愿者的心声,他们将继续把青春挥洒在戍边支教、服务群众的火热实践中。
(本报记者 赵雪)
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