“红蓝”牵手 书写沃野青春答卷
当传统农耕遭遇技术断层，当村庄渴求现代技术支持，一群身着红马甲的青年志愿者，将实验室里的科研成果转化为泥土里的生产力，用10余年坚守诠释了“志愿服务+科技赋能”的乡村治理新模式，“志愿红”与“科技蓝”的交汇，正在山东省乐陵市的广袤田野上书写着乡村振兴的青春答卷。
从“象牙塔”到“泥巴墙”
志愿服务精准破题
乐陵作为传统产粮大市，当前发展面临诸多挑战：农村青壮年外出务工，务农人口平均年龄超55岁；农户缺乏先进种植技术，传统经验难以应对气候变化与土壤退化；农产品销售渠道单一，产业融合程度低。“种地靠天、施肥凭感觉”的粗放模式导致产量徘徊、效益低下、环境压力增大。与此同时，高校农业科研常常止步于论文，难以抵达生产一线。一个缺技术，一个有技术，急需架起供需之间的“断桥”。
2014年，乐陵科技小院志愿服务队应运而生。这支以高校专家为后盾、青年学生为主体的志愿服务队，以郭家街道南夏村为起点，逐步在化楼镇、朱集镇、丁坞镇等乡镇建立科技小院志愿服务点，形成覆盖全市主要农业区的志愿服务网络。起初，村民们对这群“学生娃”半信半疑，志愿者用最朴素的方式进行破冰：卷起裤脚下田帮工、蹲在地头测土配方、手把手教病虫害识别。半年间，他们走遍了乐陵市16个乡镇（街道），累计走访5500余人次，完成300余份深度问卷调查，精准梳理出“技术落地难、农户观念旧、产销衔接弱”三大现实发展痛点。“只有把农户的难题当成自己的课题，志愿服务才能真正扎下根。”团队负责人说。正是这种“零距离”调研，让志愿服务从“我要给”转向“他想要”，迈出精准破题的第一步。
“零距离、零门槛”
打通技术落地“最后一米”
针对当地品种选择、施肥管理等普遍问题，志愿服务队开展科技攻关，布设78处田间试验，引进10余项“冬小麦―夏玉米”乐陵专属的高产高效种植技术体系。同时，结合所在乡镇的土壤、气候特点，探索差异化种植技术方案。比如，化楼镇小院重点攻关“吨半粮”建设，即在一亩耕地上，一年内种植两季粮食作物（如小麦+玉米）的总产量达到1.5吨以上，实现大面积、可持续的高产高效。
好技术如何让农户接受？乐陵科技小院志愿服务队探索建立“户―村―乡―县”四级推广网络，提出“四零”（零距离、零门槛、零费用、零时差）服务承诺。累计开展290余场科技培训、完成3万余人次现场指导、实现20万亩技术辐射面积。这些数字的背后，是志愿者一次次头顶烈日、脚踩泥泞的实干与坚守。
志愿者利用互联网平台扩大服务半径：30期农业科普短视频，浏览量3.5万余次；80余篇微信公众号推文，阅读量1万余次。线上线下融合的志愿服务矩阵，让科学种田的理念如春雨般浸润乡村田野。
从田间到心间
志愿服务拓展乡村治理新维度
志愿服务不止于助力增产增收。乐陵科技小院志愿服务队意识到，乡村治理的深层动力在于人的改变、文化的凝聚和生态的改善。在志愿服务点，志愿者主动延伸服务链条，组织“美丽庭院”建设与垃圾分类专题培训，引导村民践行生态理念。曾经杂物乱堆的农家小院，逐渐变得整洁有序。
志愿服务队将科研创新与生产需求紧密结合，探索研发全流程智能优化决策方法，运用机器学习算法，实现分阶段亏缺灌溉精准调控，为华北平原水资源紧缺地区提供节水增产的“智慧方案”。
“志愿红”不仅送技术，更送希望，助力乡村治理从单一的生产帮扶延伸至文化培育等多个层面。志愿者还策划系列主题活动，在志愿服务点所在村庄组建广场舞队。夜幕降临、音乐响起，留守老人和妇女们走出家门，曾经的沉寂被村民们的欢声笑语打破。基层党组织的凝聚力，也在活动中悄然增强。
“传帮带”育本土人才
留下一支带不走的志愿力量
外来志愿者再好，终究会轮换离开。只有本土人才扎根，乡村发展才会有持久活力。这是乐陵科技小院志愿服务队始终坚守的理念。
在推广技术的同时，团队将培养“懂技术、会经营”的新型职业农民作为重要目标。通过田间学校、现场观摩、外出学习等方式，累计培训并孵化50余名本土技术骨干。这些人既懂科学种田，又熟悉社情民意，成为村里带不走的专家。团队构建“高校专家+农技员+本土志愿者”三级人才梯队，13人的固定骨干团队中，有2名高校专家和2名农技员，配合定期轮换的在校志愿者，形成“专业引领不断线，本土培育有根基”的可持续机制。截至目前，已发展农民志愿者200余人，培育组建社区技术互助组织8个。依托传帮带培育模式，实现志愿服务从外部帮扶“输血”转为内生力量自主“造血”。
从技术推广到人才培养，从增产增收到文化建设，乐陵科技小院志愿服务队用10余年深耕证明：志愿服务不是一阵风，而是一场扎根泥土的持久实践。“志愿红”与“科技蓝”的牵手，不仅补齐了乡村治理的人才、技术短板，更激活了乡村发展的内生动力。
“未来，我们将联合更多跨学科志愿者，把服务从农作物种植技术延伸至生态治理、品牌打造、数字农业等领域，让志愿力量在更广阔的乡村土地上开花结果。”团队负责人说。
（山东省乐陵市委社会工作部供稿）
(责编：李梦苒（实习生） 签发：张宝珠)
