在实战培训中长才干、提能力

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强社区工作者队伍建设的意见》对提升社区工作者能力提出明确要求。社区工作者是基层治理的骨干力量，其能力素质的高低直接关乎社区治理效能。

多地围绕多元化的居民诉求和治理场景，探索实战化、专业化、针对性的培养路径，帮助社区工作者快速成长为基层治理的行家里手。

重庆市垫江县委组织部、县委社会工作部、县委党校联合举办社区工作者示范培训班，采用“理论培训+实岗锻炼+经验分享”模式，围绕学习习近平总书记关于基层治理的重要论述、矛盾纠纷排查化解、提升防灾减灾能力、信息采集实操等内容开展培训，实现政策解读有高度、业务传导有精度、实践指导有力度。培训班还设置分组研讨、优秀社区工作者经验分享等环节，围绕“如何做好一名社区工作者”等主题展开讨论和交流，让大家在思想碰撞中深化对社区工作的理解。

山西省长治市潞州区按照城市社区治理、老旧小区（网格）治理、物业管理服务、新兴领域党建等领域，在全区范围内遴选5个社区（小区）作为现场教学点，建立课程库、师资库、案例库、基地库、问卷库、学员库“六库”，打造政治能力、专业素养、实务操作、治理创新“四大课程体系”，形成党的创新理论、矛盾纠纷调解、社区工作实务、新兴领域党建等专题，让培训从“大水漫灌”转向“精准滴灌”。同时，举办“送学聚智”系列讲座，将优质师资和精品课程送到社区工作者身边，实现“送得及时、学得方便”。

经验传承是加强社区工作者能力素质的重要途径，多地通过“传帮带”机制，将成熟的社区工作方法融入具体工作场景，帮助社区工作者打破理论与实践脱节的壁垒，快速成长。

山东省济宁市任城区编制《社区工作者“全岗通”工作手册》，为社区工作者提供“一口清”工具书。遴选出40名优秀年轻社区工作者，建立区级“青苗人才库”，与实践导师结对，定制个性化培养方案，开展常态化“导师帮带”。

宁夏回族自治区银川市金凤区构建“课堂+现场”“理论+实操”立体化培训体系，由优秀社区党组织书记等组成“金牌导师”队伍，将教学阵地设在小区一线，以身边事、真实案例为素材，开展案例剖析、情景模拟和经验交流。

做好社区工作不仅要熟悉政策，更要能在复杂的邻里纠纷、应急事件中灵活处置问题。不少社区工作者通过“一线练兵场”经风雨、壮筋骨、长才干。

黑龙江省哈尔滨市举办社区工作者“全岗通”职业能力大赛，赛事内容紧贴基层工作实际，围绕业务作答、隐患排查、应急处置三大板块，旨在通过实战练兵、以赛促干的方式，全面提升社区工作者业务能力。

参加完职业能力大赛后，道里区新阳路街道银都社区党委书记、居委会主任杨欣巍将赛场淬炼出的经验本领，切实转化为做优民生服务、提升治理质效的务实举措。针对社区老龄化突出、基础设施老旧的特点，杨欣巍推行社区治理“四微”工作法，通过做实“微治理”，化解楼栋矛盾；做优“微服务”，保障重点群体；办好“微课堂”，丰富学习载体；建强“微志愿”，发挥社区能人作用，以点滴服务激活居民自治活力，打通服务群众的“最后一米”。

如今，越来越多的社区工作者用脚步丈量社区，用真心回应期盼，在一次次实践培训中成为居民信得过、靠得住的“贴心人”，为基层治理注入新活力。

（本报记者 于佳）

(责编：田宇　签发：张宝珠)